明德知礼·止于至善

艺术学院举办2021年课程思政教学设计大赛

  为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用,探索和示范“课程思政”教学的有效途径和方法,艺术学院举办了2021年课程思政教学设计大赛,学院7个教研室近90位教师涉及到音乐学、学前教育、视觉传达、环境设计专业课等各类专业基础课程参加了初赛选拔。

     

  各教研室择优推荐了15位教师参加4月27日下午的决赛,所有参赛教师精心准备,均能从自己的专业特点出发,深入挖掘任教课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能,将专业知识与育人元素的融合及课堂教学设计,展示了各具特色的教学设计和教学风采。

  经过激烈角逐,环境艺术教研室李钰老师获得本次决赛一等奖,学前教育教研室简琦、声乐教研室耿俊超2位老师获二等奖,视传教研室周德威、声乐教研室樊诗阳、舞蹈教研室孙红星3位老师获三等奖,器乐教研室傅佳星等9名教师获得优秀奖。

  大赛评审专家组组长、马克思主义学院郭向荣教授进行了总结点评,重点谈了两点感受和两点希望。一是通过此次比赛,大家对“课程思政”有了更深刻认识,各位老师课程内容丰富,做了很多创造性的尝试。二是此次竞赛参与人数多,课程面广,气氛浓厚,进一步推进“课程思政”打下了很好的基础。希望专业教师深入挖掘课程中蕴含的思政元素,将课程教学设计与思政元素紧密结合,避免思政与课程“两张皮”现象,做到思政与课程你中有我、我中有你,同向而行。同时希望广大教师进一步对“思政”的内涵进行深刻理解,在融入和结合上下功夫,做到“润物细无声”。

  赛后各位参赛选手谈了自己的感受,老师们均认为,通过本次教学比赛,交流了经验,增强了认识,扩大了视野,找到了方向,进一步增强了做好“课程思政”信心和决心。

​  为贯彻落实“立德树人”根本任务,艺术学院全面启动了课程思政建设工作,举办了课程思政主题沙龙、教师座谈会、专题研讨会、典型案例交流会等一系列专题研讨活动。通过举办本次课程思政教学设计竞赛旨在以赛促教,进一步提高教育教学质量,在全院范围内全面推进课程思政建设,深入挖掘课程德育内涵,充分发挥专业课程的育人功能,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,使各类专业课程与思想政治理论课程有机融合,实现“知识传授”和“价值引领”有机统一,为推动学院教学工作和人才培养质量稳步提升发挥积极作用。

  附获奖名单:

  一等奖:李钰(环艺教研室)

  二等奖:简琦(学前教研室)耿俊超(声乐教研室)

  三等奖:周德威(视传教研室)樊诗阳(声乐教研室)

  孙红星(舞蹈教研室)

  优秀奖:傅佳星(器乐教研室)谢波根(学前教研室)

  殷丽清(环艺教研室)周君军(美教教研室)

  任阳路(器乐教研室)顾媛媛(视传教研室)

  潘爽毓(视传教研室)朱阿敏(学前教研室)

  马诗琴(美教教研室)



发表时间:2021/04/28 | 次数: